“有没有哪位老师或者同学，觉得自己左右手协调性比较好的？”
“……”
没有吗。
或者说，还没反应过来怎么回事吗？
也罢，反正大家的协调性都半斤八两，在老师面前扮老师活跃“课堂”气氛也要适可而止，直接把问题说明清楚就行了。
我同时翻开两侧的手掌，丝线导轨随之瞬间松弛下去。
三角尺笔直地，像是商铺门口的卷帘门，或者说是磨得锃亮的断头斧一样，没有丝毫翻转地下坠，然后：
“铿——！”
三角尺与桌面相撞，发出的是非常锐利的凿击声。
都听得出来吧。
这是那个九十度的直角扎在桌板上的声音，而且夹角还很大。
我们平时自以为双手的动作很容易协调，很容易同时拿起、同时放下，其实是因为我们大多数时候都在让双手以对称的姿态操纵同一个物体导致的错觉，在这种情况下，双手本来就很容易调整到相似的力度，而且还可以以共持的物体为媒介互相反馈调整，但如果让双臂的关节扭向不对称的角度，丝线对面的重力等力度还不一致，甚至——在刚刚的小模拟中还没有展现出来的——被门缝的摩擦力加工了一道，还被隔绝了视线的情况下，就根本不是一回事了。